مؤتمر الشارقة الدولي الأول لذوي الإعاقة

مكان الإنعقاد : جامعة الشارقة، إمارة الشارقة، دولة الإمارات العربية المتحدة


تاريخ الإنعقاد : 2018/03/05 - 2018/03/07

 
 أهداف المؤتمر:
  • التعرف على حقوق ذوي الاعاقة في التشريعات القانونية والمواثيق الدولية.
  • التعرف على المناهج والاستراتيجيات التربوية والتعليمية لذوي الاعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • التعرف على الخدمات الداعمة في البيئة الجامعية لذوي الاعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • التعرف على مجالات ومعايير تأهيل وإعادة تأهيل ذوي الاعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • التعرف على مجالات الرعاية الصحية والوقائية لذوي الاعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • التعرف على التصميم الشامل العالمي في تهيئة البيئة الجامعية لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • التعرف على التقنيات المساندة وما يمكن أن تقدمه من خدمة لذوي الاعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • الاهتمام بإيجاد حلول وتقديم خدمات متنوعة لذوي الاعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • استعراض افضل الممارسات والتجارب العالمية التي تمكن ذوي الاعاقة وتقدم لهم الخدمات القانونية والتربوية والنفسية والاجتماعية والوظيفية والطبية والتقنية وغيره من الخدمات في مؤسسات التعليم العالي.


  المحور الأول: حقوق ذوي الإعاقة في التشريعات القانونية والمواثيق الدولية :

  • حقوق ذوي الإعاقة في التعليم والتوظيف في مؤسسات التعليم العالي.
  • المساواة وعدم التمييز على أساس الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • الإجراءات التنظيمية لحماية حقوق ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • دراسات مقارنة في التشريعات القانونية المنظمة لحقوق ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.

 

  المحور الثاني: المناهج والاستراتيجيات التربوية والتعليمية:

  • التحاق ذوي الإعاقة بمؤسسات التعليم العالي وتقديم الخدمات لهم.
  • مناهج واستراتيجيات التعليم والتعلم لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • البرامج الأكاديمية والمسارات التعليمية لذوي الإعاقة في التعليم العالي .
  • المواءمات الأكاديمية لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • معايير وآليات تقييم العملية التعليمية لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • تأهيل الكوادر التدريسية والادارية في مجال ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • التحديات التي تواجه مراكز دعم ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.

 

  المحور الثالث: الخدمات الداعمة في البيئة الجامعية:

  • أدوات قياس وتقييم ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • الخدمات الاجتماعية ( البيئة الترفيهية و اللاصفية والرياضية ) لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • تفعيل الشراكة بين مؤسسات التعليم العالي والأسر والمجتمع المدني لتمكين ذوي الإعاقة.
  • مناهج التعامل مع الجوانب النفسية والوجدانية لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • التجارب والممارسات العالمية وآليات دمج ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • الخدمات الطبية والبرامج الصحية الوقائية لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • تمكين الموهوبين من ذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.

 

  المحور الرابع: تأهيل واعادة تأهيل ذوي الإعاقة:

  • معايير التدريب والتأهيل العالمية في مراكز ذوي الإعاقة بالمؤسسات التعليم العالي.
  • التأهيل وإعادة التأهيل التربوي والنفسي والاجتماعي لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • تأهيل ذوي الإعاقة للمشاركة والاتصال بوسائل الإعلام في مؤسسات التعليم العالي.

 

  المحور الخامس: التصميم الشامل العالمي في تهيئة البيئة الجامعية والتقنيات المساندة لذوي الإعاقة:

  • تهيئة البيئة العمرانية لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • خدمات التقنيات المساندة لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • مواءمة ذوي الإعاقة مع التقنيات المساندة المعاصرة في مؤسسات التعليم العالي.
  • أفضل الممارسات في استخدام التقنيات لذوي الإعاقة في مؤسسات التعليم العالي.
  • ذوو الإعاقة والتواصل عن بعد في مؤسسات التعليم العالي.


اقرأ المزيد »

جميع الحقوق محفوظة © لمكتب التربية العربي لدول الخليج 2018 ( سياسة الخصوصية )